用活泼的通廊营造轻暖的校园生活

用活泼的通廊营造轻暖的校园生活

2021-06-24 14:59:09

  流动的水平线条，把主楼包围起来，同时形成学校主要的外部形象。曲线的处理，使连廊的层层变化，产生独特的错落感，也使观者对周边环境，产生独特的视角和取景框。

  竹山，位于湖北西北秦巴山区腹地，地形陡峭，其县城在堵河的环抱中，因平地较少而呈现出密集的状态。随着文化中心及政府办公向堵河对岸的外迁，在难得的一片带状平地上，新的综合体因运而生，承接城市生活的外移并与老城遥相呼应。作为吸引竹山人口回游的重要一环——南山五福堂外国语学校，便位于这片综合体之中。

项目鸟瞰

  南山五福堂外国语学校建设用地约为21460平米，需要容纳小学，初中，高中共45个班，总地上建筑面积20000平米，四周均被道路和其他商业居住建筑包围，间距的退让，规范及日照的要求，小中高的功能分区，使得建筑注定以紧张的布局展开。

场地环境

顶视图

操场视角

  建筑的一层，基本处于满铺的状态，六组功能体块，在满足规范和使用的前提下，刚刚好地被退距要求卡在所处的位置上。

轴测图

  食堂，风雨操场，报告厅均设置在教学楼中间25米退距的庭院之中，仅在教学楼山墙之间，空出一条15米宽的通廊。我们希望在这个南北入口的主要通道上，同时也是各个功能体块主要连通空间上，创造一种独特的联系。

通廊在主要通道和各个功能体块之间创造出独特的联系

通廊夜景

顶板细部

  小学，初中和高中教学楼，功能上并不需要每层连通；共用的实验楼则需要与他们分别有更紧密的联系。因此，我们根据需求设置了不同位置和楼层的曲线连廊，在南北这条通廊上，高低错落的交织在一起。流动的水平线条，把主楼包围起来，同时形成学校主要的外部形象。

流动的水平线条把主楼包围起来

  曲线的处理，使连廊的层层变化，产生独特的错落感，也使观者对周边环境，产生独特的视角和取景框。秩序的教室内墙以深灰色涂料退进，活泼的联系以白色涂料推出，加上顶板之下每层渐变的色彩，都意在这紧张的校园生活中营造些许温度与轻松。

曲线的处理带来独特的视角和取景框

二层绿化庭院

二层种植园地

走廊

楼梯

教学楼立面

项目图纸

剖轴测图

一层平面图

二层平面图

三层平面图

四层平面图

五层平面图

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